小學體育教師資格面試—《不同開始姿勢的前滾翻》教案
- 時間:
- 2018-12-20 11:12:51
- 作者:
- 婁老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)




時間 | 第八周 | 課型 | 一課時 | |||||||
內(nèi)容 | 1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻 ;2、復習:前滾翻起立,接球 | |||||||||
目的 | 、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術,培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。 | |||||||||
順序 | 教學內(nèi)容 | 場地 | 教師活動 | 學生活動 | 數(shù) | 時 | 強 | |||
準備 部 分 | 一、課堂常規(guī): 、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動: 、隊列:變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。 | 組織:××××××××××××××××××××◎四列橫隊,體操隊型 | 1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。 | 1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。 | 112 | 10 | 小 | |||
基 本 部 分 | 一、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。 | 1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。 | 1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。 | 4X8 | 18 | 中 | ||||
基 本 部 分 | 二、復習:前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。 | 1、、找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。 | 1、神飽滿動作輕松整齊一致 、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。 | 2/3 | 9 | 中 | ||||
結(jié) 束 部 分 | 一、放松;二、小結(jié);三、下課 | 1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。 | 1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。 | 1 | 3 | 小 | ||||
場 地 設 計 | 教 學 回 顧 | |||||||||
|