教育相關(guān)名人名言

　　1.世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。—— 蘇霍姆林斯基

　　2.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。—— 蘇霍姆林斯基

　　3.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。 —— 蘇霍姆林斯基

　　4.手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。 —— 陶行知

　　5.不會(huì )觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。——傅雷

　　6.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。—— 陶行知

　　7.一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。—— 蘇霍姆林斯基

　　8.善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。—— 蘇霍姆林斯基

　　我們深信教育是國家萬(wàn)年根本大計。—— 陶行知

　　9.我并無(wú)過(guò)人的特長(cháng)，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。—— 吳玉章

　　10.師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　11.教師的職務(wù)是“千教萬(wàn)教，教人求真”;學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真 人”。——陶行知

　　12.身教重于言傳。——王夫之

　　13.“先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。”——陶行知

　　14.教育為公以達天下為公。——陶行知

　　15.捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知

　　16.沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。——陳鶴琴

　　17.教育的秘訣是尊重學(xué)生。——愛(ài)默生

　　18.情感如同肥沃的土地, 知識的種子就播在這個(gè)土壤上。——蘇霍姆林斯基

　　19.教育即生活，生活即教育。——楊文

　　20.教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!——蘇格拉底

　　教師職業(yè)道德規范

　　1. 愛(ài)國守法

　　2. 愛(ài)崗敬業(yè)

　　3. 關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　4. 教書(shū)育人

　　5. 為人師表

　　6. 終身學(xué)習

　　教師觀(guān)與學(xué)生觀(guān)

　　(一)學(xué)生觀(guān)

　　(1)學(xué)生是發(fā)展的人

　　(2)學(xué)生是獨特的人

　　(3)學(xué)生是具有獨立意義的人

　　(二)教師觀(guān)

　　(1)教師角色的轉變

　?、賹W(xué)生學(xué)習和發(fā)展的促進(jìn)者。

　?、诮逃虒W(xué)的研究者。

　?、壅n程的建設者和開(kāi)發(fā)者。

　?、苌鐓^型的開(kāi)放教師。

　　(2)教師行為的轉變

　?、賹Υ龓熒P(guān)系上：尊重、贊賞。

　?、趯Υ虒W(xué)關(guān)系上：幫助、引導。

　?、蹖Υ晕遥悍此?。

　?、軐Υ渌逃撸汉献?。

　　新型師生關(guān)系

　　1. 新型師生關(guān)系的特征

　　(1)尊師愛(ài)生

　　(2)民主平等

　　(3)教學(xué)相長(cháng)

　　(4)心理相容

　　2. 良好師生關(guān)系的作用

　　(1)教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。

　　(2)構建和諧校園的基礎。

　　(3)實(shí)現教學(xué)相長(cháng)的催化劑。

　　(4)滿(mǎn)足學(xué)生的多種需要。

　　3. 良好師生關(guān)系建立的途徑與方法

　　(1)了解和研究學(xué)生。

　　(2)要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)。

　　(3)要提高教師自身素質(zhì)。

　　(4)要發(fā)揚教育民主。

　　(5)熱愛(ài)、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生。

　　(6)主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往。

　　(7)正確處理師生矛盾。

　　(8)提高法制意識，保護學(xué)生的合法權利。

　　培養學(xué)生的重要方面

　　(一)提高學(xué)生學(xué)習興趣

　　1.擴大學(xué)習的知識面，奠定興趣的知識基礎

　　2.經(jīng)歷和體驗成功的喜悅，提高學(xué)習興趣

　　3.在實(shí)踐活動(dòng)中培養興趣

　　(二)學(xué)習動(dòng)機的培養

　　(1)了解和滿(mǎn)足學(xué)生的需要，促使學(xué)習動(dòng)機的產(chǎn)生

　　(2)重視立志教育，對學(xué)生進(jìn)行成就動(dòng)機訓練

　　(3)幫助學(xué)生確立正確的自我概念，獲得自我效能感

　　(4)培養學(xué)生努力導致成功的歸因觀(guān)

　　(三)良好態(tài)度與品德的培養

　　1.有效地說(shuō)服，以理服人，以情動(dòng)人

　　2.樹(shù)立良好的榜樣

　　3.利用集體成員共同討論決定的規則、協(xié)定來(lái)約束

　　4.引導學(xué)生利用理性思維和情緒體驗來(lái)檢查自己的行為模式

　　5.給予恰當的獎勵與懲罰

　　班主任的工作內容及方法

　　1.了解和研究學(xué)生(班主任工作的前提和基礎)

　　(1)觀(guān)察法：這是班主任了解學(xué)生最基本的方法。

　　(2)談話(huà)法：通過(guò)集體談話(huà)和個(gè)別談話(huà)深入了解真實(shí)可靠的信息。

　　(3)書(shū)面材料和學(xué)生作品分析法：班主任可以通過(guò)書(shū)面問(wèn)卷調查、心理測驗等書(shū)面材料以及學(xué)生的作業(yè)了解學(xué)生。

　　(4)調查訪(fǎng)問(wèn)：這是一種間接了解學(xué)生的方法。班主任可以通過(guò)家訪(fǎng)、走訪(fǎng)學(xué)生前任班主任或任課教師等，了解學(xué)生個(gè)體或群體的成長(cháng)經(jīng)歷，深入了解有關(guān)背景原因。

　　2.組織和培養班集體(班主任工作的中心環(huán)節)

　　(1)班集體的教育作用有以下幾個(gè)方面。

　?、儆欣谛纬蓪W(xué)生的群體意識。

　?、谟欣谂囵B學(xué)生的社會(huì )交往與適應能力。

　?、塾欣谛纬蓪W(xué)生的自我教育能力。

　　(2)要組織和培養良好的班集體，教師要做好以下方面的工作。

　?、僦贫ü餐膴^斗目標。

　?、谶x拔和培養學(xué)生干部(建立得力的班集體核心)。

　?、劢嗉w的正常秩序。

　?、芙M織形式多樣的教育活動(dòng)。

　?、菪纬烧_的集體輿論和良好的班風(fēng)。

　　3.建立學(xué)生成長(cháng)檔案

　　4.組織班會(huì )活動(dòng)和課外活動(dòng)

　　班會(huì )的種類(lèi)：常規班會(huì )、生活班會(huì )和主題班會(huì )。

　　課外活動(dòng)是培養全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。

　　此外，還有協(xié)調各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結、個(gè)別教育工作等

　　家校共育(家校合作)

　　1. 家校共育的作用

　　(1)家校共育有助于教師了解學(xué)生的家庭環(huán)境，更好地了解學(xué)生情況，從而促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)。

　　(2)家校共育有助于家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現，可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信息交流。

　　(3)家校共育有利于家長(cháng)發(fā)揮自身作用，實(shí)現與學(xué)校教育的互補。

　　(4)家校共育有利于培養學(xué)生良好的行為習慣，為學(xué)生創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。

　　2. 家校共育的途徑

　　(1)家訪(fǎng)。家訪(fǎng)是學(xué)校和家長(cháng)聯(lián)系的重要渠道，是教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境以及獲取真實(shí)信息的主要途徑。

　　(2)家長(cháng)會(huì )。建議各學(xué)校建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的交流與合作。

　　(3)家長(cháng)沙龍。請家長(cháng)進(jìn)校參與學(xué)校教育活動(dòng)，以了解學(xué)校，認識學(xué)校與學(xué)校保持一致。

　　(4)親子活動(dòng)。學(xué)?？梢园才艑W(xué)生對家長(cháng)做一些事情，比如：主動(dòng)掃地拖地、做一次飯、送一個(gè)禮物等，增進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)的感情。

　　班會(huì )組織

　　1. 如何組織好班會(huì )

　　(1)主題要鮮明，班會(huì )要提前確定好主題。

　　(2)班會(huì )主題要貼近學(xué)生的學(xué)習和生活，使學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。

　　(3)班會(huì )主題盡量選擇具有人文情懷的話(huà)題。

　　(4)班會(huì )最好讓學(xué)生預先充分準備。

　　(5)班會(huì )形式要活潑多樣，比如辯論賽、小品、談話(huà)等，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　(6)班會(huì )要調動(dòng)每個(gè)學(xué)生發(fā)言的積極性，對于學(xué)生的不正確見(jiàn)解，要正確引導。

　　(7)班會(huì )時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，以一節課為宜。

　　2. 班會(huì )的流程

　　(1)預先確定鮮明的主題。

　　(2)班委會(huì )召開(kāi)預備會(huì )，布置傳達全體學(xué)生準備。

　　(3)學(xué)生準備資料或相關(guān)活動(dòng)。

　　(4)正式班會(huì )。①主持人開(kāi)場(chǎng);②老師引導，發(fā)言或者呈現多媒體資料;③學(xué)生自由發(fā)揮，討論、辯論、小品等;④班主任點(diǎn)評和總結;⑤結束，讓學(xué)生寫(xiě)班會(huì )感想或班會(huì )收獲等。

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